保持同一个坐姿一动不动一个小时后，我觉得屁股下的椅子似乎快要成为我身体的一部分了。尽管僵硬的腰部肌肉告诉我这样有违人体工程学，但我仍然懒得动弹。
从上节数学课开始，我就一直坚持着这个右手撑头的坐姿。除了偶尔右手撑得发酸换一会儿左手以外，我的活动量约等于一条晾了两个月的咸鱼。
这种“坐禅”是我数学课上的主要研究内容，它可以帮助我迅速进入“耳不闻雷，凝志静修”的入定境界，从而达到“加快大脑对时间流逝的感知”这一目的。说的简单点就是，发呆熬时间。
现在是数学课后的体育课，上课已有十多分钟，同学们这会儿都上操场玩去了，教室里因此空空荡荡，只有我一个人没去上课留在这儿傻坐。这并不缘于我是个不合群的中二孤僻狂，只是因为我坐久了懒得起身而已。“坐禅”这门功夫虽然好处不胜枚举，但有个难以克服的坏处就是容易走火入魔一发不可收。以致我经常在数学课下了之后仍然不想挪动身体的任何一个部位。
体育课过去大概一半的时候，堆在我课桌左上角的那摞用来给上课睡觉打掩护的书，被我换左手撑头时不小心碰倒了。出于身体自己的条件反射，我赶忙伸出胳膊去扶，这一扶虽然没能阻止七八本书噼里啪啦地掉到地上，但身体这么猛地一动，我走火入魔的发呆状态总算是给破了。身体越不动就越不想动，反而一旦有了什么大动作，再要活动就没那么难了。
拾起书后，我站起身伸了一个极为夸张的懒腰，大梦初醒般环视了下空无一人的教室，一下觉得如果一整节体育课都赖在教室里发霉，实在不符合社会主义核心价值观对一个十八岁青年人的要求。既然如此，我便在活动了几下腰部后，漫无目的地迈着懒散的步子出了教室，企图去找点能让自己看上去阳光些的事儿做。
一路踢着地上的一块小石子走到了操场，看着操场上早已各自抱团进行着这样那样活动的同学，我放弃了原本加入其中的打算，横**某个活动的某个团体并非不可以，只是我不想讲“带我一个”这种不方便别人拒绝的话。
调头折返，又一路把石子踢到了行政楼的楼下。我看着面前这幢学校引以为傲的十三层建筑，心想这里应该足够我消磨体育课剩下的二十分钟，便一脚踢飞脚下的石子，走进了行政楼的感应门。
一边走向电梯，我一边琢磨着该去哪层逛。可我想了想却突然发现，除了厕所门外，无论哪一层的哪一扇门都不是我能随意打开的，所以考虑去哪层这种问题根本没意义。反正只能呆在走廊，而每一层的走廊又都长得差不多。
怀着这样的觉悟以及“人往高处走”的思想，我按下了“12”这个电梯里最大的楼层键。虽然这栋楼有13层，不过电梯仅到12层为止，要上顶层还得在12层进楼梯间往上再爬一层。
顺便一提，电梯里只有1到12层的按键，因此除了13层之外，电梯到不了的还有地下一层，虽说那层全是配电房一般没人去就是了。
十二层的走廊和底下十一层的倒还真有些区别，不过无聊程度却还是一模一样的。在这层上了个厕所后，我走进了楼梯间，爬上了13层。
这层很特殊，爬上去只有一个平台，三面墙壁，左手边的那面上有一扇双开大门，门上的牌子吓唬人般写着“国际会议厅”。虽然我想象不出来我们学校能有什么国际级别的会可开，但这会议厅建得确实是郑重其事。尽管我没进去过不知道里面啥样，可光从占了一整层这个规模来看，这厅应该不至于让外国友人觉得寒酸。
另外，在会议厅的门口，也就是上了平台正对着的那面墙上，挂着一幅十字绣，3*2米的样子，很大一个。这是别的哪个学校和我们学校有了某种合作，赠给我们学校的。绣的是我们学校的俯瞰图，远看还挺壮观。右下角落款标注的时间是前年，那么便意味着它已经在这儿吃了两年的灰了。毕竟我们学校总是搞不到国际级别的会议开，这层几乎从没人上来，保洁工作也就渐渐做不到这里来了。
话说回来，这十字绣上落的灰可真够厚的，本来黑色的框子，现在远看还以为是灰色的。我盯着这厚厚一层灰看了一会后，出于“想留下点什么以证明我来过”这种旅游时万万不可取的心理，伸出右手食指去戳那画框，想在那层浮灰上按出个指纹来。
刚在装裱十字绣的画框上按出了一个完整的指纹印，还没来得及欣赏一下，我就突然眼前一黑，耳朵里嗡嗡直响，意识很快也开始混沌不清，朦胧间只觉得天旋地转。
这可怕的感觉来得太突然没有一点点防备，不过幸好它并没有持续太久，就像蹲久后突然站起来时的那种眼前黑一样，一会儿后满眼的黑色就渐渐褪去了。
回过神来，我发现自己仍僵在原地，全身保持着朝画框伸手按指纹的动作，一点没动。右手食指尖端刚刚好离开画框，一个清晰饱满的指纹完美地借助浮灰按在了上面。我有些茫然地看了看周围，那个没人会来的行政楼十三层，原封不动地呈现在我眼前。
拍了拍有些昏沉的脑袋，我不知道刚刚自己是怎么了，在刚接触完画框的一瞬间，竟有了蹲半个小时后才会有的感受。准确的说，比起在厕所蹲半个小时后突然起身，刚才的感觉还要厉害得多，刚才五感的麻木，以及仿佛天地倒错的晕眩，都不是蹲久起身的不适感所能相比的。
亏得我能在这么强烈的晕眩中站稳甚至纹丝不动，否则就得沾一身这十三层的陈年老灰了。
以我少得可怜的生物知识，我只能猜猜自己是不是贫血了，尽管我并没有患过贫血及其类似的病。总之我觉得自己可能出了什么状况，需要坐下来休息休息以免突然又是眼前一黑，虽然现在我连一点异样的感觉都没有。
这样想着，我便回身下楼，走进十二层的电梯并按下楼层键“1”，打算回教室看点闲书。
电梯在一层打开时，外头站着一个等电梯的人，冷不丁看到稍微吓了我一跳。定睛一看，还好，等电梯的只是医务室的校医，如果是校长之类，至少会问句“干什么的”，虽然随便敷衍一句就行，但跟那些喜欢打官腔的人讲话总归是件让人极不愉快的事情，哪怕只讲一个字。
我看了一眼校医，想着要不要问问刚刚那是怎么回事，不过想想觉得为这鸡毛大点小事开口太尬了，便快步走出了电梯。要是真又有什么感觉了再去问吧，反正医务室就在这行政楼的一楼跑不了。
其实我并不讨厌闲着什么也不干的感觉，倒不如说很享受。回到教室坐下来后，我感觉比在外头乱转舒服多了。
舒服的时光理所当然是短暂的，体育课结束，同学们陆陆续续不情愿地回到教室，我也把桌子左上角的书堆高堆牢准备应付下一节语文课。
一般来说，语文老师都是比起其他科目的老师更好欺负的，因此我在上课铃还未响时就已趴在桌子上提前开始睡觉，自信地认为语文老师是不会管的。
在与周公纠缠了一段时间后，我隐约听到有人喊我的名字，我想答应却做不到，毕竟睡得正在兴头上。那声音忽远忽近，音色也变幻不停，喊的内容也一成不变的是我的名字。
喊了约莫五六声后，一阵刺痛从右耳传来，同时还有一股巨大的拉力，疼得我不得不站了起来，紧接着右耳旁又是一声震耳欲聋的怒吼：“李冉！！！”我微不足道的名字被以呼吁人种平等般的音量喊了出来，虽然这样的郑重让我受宠若惊，但我的右耳实在没有资格受此等荣誉，它不争气地耳鸣了。
眼睛眯开一条缝，看到的是语文老师因愤怒而拧在一起的五官，我的右耳还被她揪着没松呢。
我第一时间的内心活动是感到奇怪，一向软绵绵的语文老师怎么会为学生上课睡觉这种事而大动肝火，而后我恍然大悟，语文老师在昨天又一次失恋的传言该是真的，这下可是撞到枪口上了。
我睡意尽消，赶紧低头站直，摆出一副被批评的学生应有的悔过姿势，乖巧地接受老师掺杂了一些个人情感因素的批评。
大概是情伤太深的缘故，语文老师的语速仿佛扫机关枪，这样快节奏不变调的声音比上课还催眠，弄得我又困了起来。在我强忍住一个哈欠的时候，左眼的余光瞟到窗外一个人影。出于好奇，我小心地把头微微抬起了一点，看向窗外。
天哪，见到的东西甚至让我对世界的认知都遭到了极大冲击。
我不知道该怎么描述那东西，它的丑陋已然超出我的语言表达能力范畴。只能大概的说，它是个由触手之类的恶心玩意组成的人形。数不清的触手缠绕在一起组成四肢和躯干的形状，而在本来该是头部的地方，长着一根粗而长的触手。我的描述到此为止，然而这仅能表达出它丑陋程度的百分之一，剩下的百分之九十九，我只能用四个字形容：不可名状。
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